TEACHING STAFF
学院现有教授26人，博士生导师17人，教育部“长江学者”学者1人，教育部“新世纪优秀人才”“曙光学者”“浦江人才”“晨光人才”“洪堡学者”等15人，12人在国内外重要学术组织中担任要职。
[个人简介]文学博士、副教授、同济大学英语系教师、美国Louisiana State University英语系访问学者（2007），致力于中国学生英语思辨教育及课程研发
[研究方向]英语思辨教育与媒介素养；海明威研究
[联系方式]办公地址：同济大学汇文楼英语系
文学博士、副教授、同济大学英语系教师、美国Louisiana State University英语系访问学者（2007），致力于中国学生英语思辨教育及课程研发，曾指导学生获得亚洲大学英语辩论最佳新人奖、全国英语辩论北京总决赛季军、全国英语辩论（华东赛区）季军、全国英语辩论（南京赛区）冠军，CCTV杯全国英语演讲（上海赛区）一等奖。
1998年，华东师范大学英语语言文学专业，学士。
2001年，华东师范大学英语语言文学专业，硕士。
2010年,华东师范大学比较文学与世界文学专业，博士。
2001.7 —至今同济大学外国语学院英语系
一、编纂教材
1.《外国文学鉴赏辞典》（参编），上海：上海辞书出版社，2009年。
2.高等教育“十一五”国家级规划教材---《新世纪大学英语系列教材：阅读教程》（第五册，参编），上海：上海外语教育出版社，2009年。
3.高等教育“十一五”国家级规划教材---《新世纪大学英语系列教材：阅读教程》（第六册，参编），上海：上海外语教育出版社，2010年。
二、主要论文
1.寻找“野兽”——《蝇王》与《逍遥颂》的互文研究，《外国文学研究》（春季号），2004年5月。（第一作者）
2.议会制英语辩论与高级英语口语教学，《现代教育科学·高教研究》，2007年第4期。 （第一作者）
3.英语创新的必要性与可行性，《大学生创新教育的研究与实践》，上海：同济大学出版社，2007年10月。（唯一作者）
4.《功夫熊猫》的陌生之美，《电影文学》，2008年第18期。（唯一作者）
5.玛丽安·莫尔与中国，《文景》，2008年10月。（唯一作者）
三、科研立项
1.同济大学优秀青年教师项目：原型视角下的戈尔丁研究（2005年完成）
2.同济大学教学改革研究与建设项目：英文论辩在大学英语口语教学的中的研究与实践（2007年完成）
3.同济大学教学改革研究与建设项目：英语专业学习综合资源库建设（2012年完成）
4.同济大学教学改革研究与建设项目：基于APPS平台的英语听力微课研发及团队建设。（2017年完成）
5.同济大学教学改革研究与建设项目：以思辨能力为核心素养的英语专业课程体系建设研究（2017-2018）
综合英语、英语演讲与辩论、英语听力、MTI模块课程
1. 2003年度同济大学优秀青年教师
2. 2005年同济大学青年教师讲课竞赛个人二等奖
3. 2006年同济大学教学成果一等奖（06008)
4.第12届“外研社杯”全国英语辩论赛优秀评委
5. 2009年度上海高校精品课程“英语视听说”成员
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