王雨辰：

国家身份重构背景下战后前期日本文学中的美国形象书写研究

指导教师：刘晓芳（教授、博导）

答辩组委员：

谭晶华（教授、博导、答辩主席）

吴光辉（教授、博导）

郭 勇（教授、博导）

李 杨（教授、博导）

吴建广（教授、博导）

2026年7月22日(周三)，15:00 答辩秘书:沈彩虹

地点：汇文楼323会议室

腾讯会议：

会议时间：2026-07-22 15:00

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#腾讯会议：520331730

会议密码：732891

学位论文简介：

本研究以战后前期日本国家身份重构的历史进程为核心背景，以“文学如何反映国家身份重构进程”为核心问题意识，立足文学反映论理论视野，将其作为连接宏观政治议题与微观文学文本的理论通路，运用形象学分析等多种理论方法，将日本文学文本中的美国形象书写作为关键研究对象，深入解读美国形象在不同文本中的生成逻辑、表征形态与思想内涵，揭示文学书写与世界历史、国家政治、社会心态之间的内在关联，系统考察战后日本在战败国身份、“民主国家”身份、资本主义“附庸国”身份以及冲绳边缘身份的多重建构过程中，不同作家如何通过美国形象的书写，感知、回应、反思乃至批判国家身份转型的复杂现实，力争呈现战后日本知识界与文学界在国家身份转型过程中的多元立场、矛盾心态与价值选择。

核心发现如下：战后前期日本文学中的美国形象书写，并非同质化、单一化的表达，而是呈现出清晰可辨、立场鲜明的四种类型化范式，分别为对抗型书写、怀疑型书写、接受型书写、批判型书写。这四种书写范式分别对应战后日本四大核心国家身份建构进程，精准折射出不同社会阶层、知识群体、地域立场在身份转型中的多元认知、矛盾心态与价值选择，共同构成战后日本国家身份重构的文学全景图。对抗型书写植根于战败国身份，以强烈的抵抗姿态回应战败创伤与占领现实；怀疑型书写依托“民主国家”身份，对外部植入的民主展开审慎质疑与深层反思；接受型书写对应资本主义“附庸国”身份，呈现出对美式现代性的接纳、模仿与有限反思；批判型书写则立足于冲绳特殊地缘政治，以边缘视角形成对“冲绳—日本—美国”三重关系的辩证批判。四种书写范式既相互独立、各有侧重，又彼此关联、内在对话，共同记录了战后日本在国家身份重构进程中的精神挣扎、思想裂变与价值求索。